核心素养下的高中英语阅读教学研究

• 作者: 郭磊
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素质 高中英语阅读 核心素养 素质内涵 日常教学 高中生英语 思维品质 英语教学
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 页码范围: 25-25
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

在进行本篇论文之前,首先我们要明白什么是学科的核心素质。英语的核心素质内涵包括语言能力的提升、学习能力的培养、文化品格的树立和思维品质的培育四大方面。现阶段,高中生处在步入社会和进入大学的分叉路口,提升高中生英语阅读的核心素质应该在教师们的日常教学中凸显出来。笔者就以英语核心素质的培养为中心,探讨如何在高中英语阅读中培养学生们的核心素质。1.英语阅读中培养核心素质的必要性在我国的相关文件中明确指出,现阶段我们英语教学的目标之一是加强高中生英语核心素质的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭磊		4	2	1.0	1.0