巧用微课,优化小学美术课堂

• 作者: 杜静
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 小学美术 优化 有效应用 课堂环节
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 00122-00123
• 页数: 2页
• 分类号: G4

摘要

随着现代信息技术的高速发展,教育领域兴起了一阵“微课”风,开启了微时代的序幕,人们可以利用碎片时间随时随刻学习。目前微课在小学教育中已经得到越来越广泛的应用,因其具备的丰富的教学资源和独特的教学优势,在实际的教学活动中发挥着非常重要的作用。本文从微课的定义和特点出发,以小学美术教学为例,探讨了微课在小学美术中发挥的积极作用,进而对微课在小学美术教学课堂中的应用进行了有效分析。

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1	杜静		1	0	0.0	0.0