小插图大作用——议插图在初中英语阅读教学中实施路径

• 作者: 翟素芳
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读欲望 浓缩性 实施路径 初中英语阅读教学 插图 教学实践 教学中的作用 视觉效果
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 页码范围: 38-38
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

1.插图的定义以及在阅读教学中的功能结合教学实践,插图在阅读教学中的作用可以归纳为以下三点。(1)点缀和刺激的作用在白纸黑字上的文本中穿插一些插图,可以美化版面,增强读者的视觉效果,激发读者的阅读欲望。(2)阐释和归纳的作用文章中附加的插图可以对文本中所涉及的抽象,难懂的内容进行具体化,简单化,使读者易于理解。另外,图片也具有浓缩性的特点,所以它可以浓缩,归纳详尽的描述,使读者对文本的主题或中心有一个全面的认识和掌握。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翟素芳		3	0	0.0	0.0