作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
听力是英语学习过程中需要学生掌握的重要学习技能之一.许多学生听力不好,害怕参加听力考试.这严重阻碍了学生英语能力的提高.要知道英语是一门语言学科,所有的交流都建立在倾听的基础上,只有理解才能获得信息.面对学生的听力困难,教师应该采取相应的策略.小学英语教师要了解学生的英语学习习惯,纠正已有的习惯,提高学生的英语学习效率,为学生以后的学习打下坚实的基础.
推荐文章
谈小学英语教学中的听力教学训练如何进行
小学英语教学
听力教学训练
谈小学英语教学中的听力教学训练如何进行
小学英语教学
听力教学训练
试析小学英语听力教学
小学英语
听力教学
问题
对策
如何提高小学英语词汇教学的有效性
小学英语
词汇教学
有效性
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈如何有效开展小学英语的听力教学活动
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学英语 听力教学 英语教学
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 212-213
页数 2页 分类号
字数 4162字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯美丽 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学英语
听力教学
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导