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摘要:
探讨利用教育心理学原理,提高高等职业技术学院《外科护理学》教学质量的方法 .
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教学
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积极心理学
高职教育
具体应用策略
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高职教育
外科护理学
教学评价
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈高职《外科护理学》教学中的教育心理学应用
来源期刊 健康必读 学科
关键词 高职 外科护理学 教育心理学 教学质量
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 293,295
页数 2页 分类号
字数 2791字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝敏 4 7 2.0 2.0
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2004(2)
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研究主题发展历程
节点文献
高职
外科护理学
教育心理学
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
健康必读
旬刊
1672-3783
43-1386/R
大16开
长沙市马王堆南路80号
42-119
1993
chi
出版文献量(篇)
55813
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59
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1627
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