基于学科核心素养的高中英语写作教学

• 作者: 曹卫
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 学科核心素养 高中英语写作教学 英语课程改革 英语课程变革 不断探索 精神内涵 教育者
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

提升学生的核心素养是高中英语课程变革的目标。长久以来,在教师的共同推动下,英语课程事业的变革已经取得了不错的成果。很多教师都在围绕提升学生的核心素养方面不断探索,并取得了一些成果。但是,在核心素养的背景下,教师怎样把握核心素养的精神内涵,将核心素养与英语课程改革结合起来,仍然是教师需要考量的问题。文章主要是基于学科核心素养的高中英语写作教学策略进行研究,希望能给教育者提供借鉴。

作者信息

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1	曹卫		1	0	0.0	0.0