情感心理学与学前教育的融合路径探索

• 作者: 邹鑫星
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 情感心理学 学前教育 融合
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 251
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.359

摘要

社会进步导致了国家学前教育模式的新发展,其中不仅教育部门认真对待教育的任务,而且对实施教育质量高、经验丰富等教育的教育工作者也是如此.情感心理学、情感教育是促进儿童发展和积极性的好方法.基于此,本篇文章对情感心理学与学前教育的融合路径进行研究,以供参考.