基于CDIO模式提高工科本科生综合设计能力的研究

• 作者: 张雷 陈洪立
• 来源期刊: 中国航班
• 学科: 航空航天
• 关键词: 科技竞赛 CDIO 导师制 毕业设计
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 页码范围: 0220-0220
• 页数: 1页
• 分类号: V

摘要

由于种种原因，目前工科毕业设计面临质量逐年下降的趋势，为了切实保证学生的综合设计能力，提高毕业设计质量，本文提出了基于本科生导师制，充分利用本科阶段的各类综合实验环节和科技竞赛环节，在 CDIO指导模式的帮助下，综合培养学生实践能力的途径。结合两年的应用状况详细介绍这一教学措施的情况。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈洪立	浙江理工大学机械与自动控制学院	27	71	5.0	7.0
2	张雷	新疆理工学院南疆发展研究院	2	0	0.0	0.0