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摘要:
对于小学数学学科的学习,很多小学生总是觉得难,究其原因,是他们对数学不感兴趣.因此,小学数学教学重在兴趣培养.本文作者分析了兴趣培养方面存在的问题,列举了一些培养学生学习数学的兴趣的方法,对数学教学实践具有指导意义.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学数学教学重在兴趣培养
来源期刊 神州 学科
关键词 小学数学 兴趣培养 情况分析 策略
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 210
页数 1页 分类号
字数 2127字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜博 河北省安平县安平镇中心校严疃小学 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
兴趣培养
情况分析
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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