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浅谈中职《化工单元操作》仿真课程教学评价的改革与实践
浅谈中职《化工单元操作》仿真课程教学评价的改革与实践
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摘要：
本文结合多年《化工单元操作》仿真课程的教学实践,分析教学过程出现的问题,通过对本课程教学评价体系进行改革与实践,以提高教学质量.
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化工单元操作
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高职化工单元操作课程教学的改革与实践
化工单元操作
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仿真实训
化工原理
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内容分析
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文献信息
| 篇名 | 浅谈中职《化工单元操作》仿真课程教学评价的改革与实践 | ||
| 来源期刊 | 文理导航·教育研究与实践 | 学科 | |
| 关键词 | 化工单元操作 仿真课程 教学评价体系 改革与实践 | ||
| 年，卷（期） | 2020,（7） | 所属期刊栏目 | 教学经验 |
| 研究方向 | 页码范围 | 256 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1693字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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化工单元操作
仿真课程
教学评价体系
改革与实践
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
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语种：
chi
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