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摘要:
特殊背景下,为实现停课不停学的目的,从传统的线下课堂教学转移到线上居家在线学习。初中英语线上教学的最大难点就在于师生之间是在空中课堂中教与学,学生学习的情况教师很难掌握,线上教学的实效性难以得到有效提升,尤其是在互动教学方面的作用较为滞后。为促进初中英语线上教学的实施,笔者结合自身在初中英语线上教学的实践展开分析,以促进线上教学成效的最优化。
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文献信息
篇名 特殊背景下初中英语线上教学分析
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 初中英语 线上教学 空中课堂 在线学习 师生之间 最优化 互动教学 教学的实效性
年,卷(期) 2020,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-100
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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1 王慧梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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初中英语
线上教学
空中课堂
在线学习
师生之间
最优化
互动教学
教学的实效性
研究起点
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期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
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19918
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27
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