基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文以园艺专业的五年制高职数学课程为例,阐述五年制高职数学教学改革的重要性及其意义,探索在智慧教育背景下基于STEM理念的五年制高职数学课程整合与创新,以期为其余文化课课程改革提供借鉴.
推荐文章
园艺专业课程学习效果的影响因素
园艺专业
学习效果
影响因子
论高校体育专业课程体系的优化创新
体育专业
课程体系
优化创新
园艺专业课的创新教育
转变观念
创新能力
创新教育
园艺核心专业课程学习成效分析
园艺专业
学习效果
影响因素
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于STEM理念的园艺专业课程整合与创新
来源期刊 大众标准化 学科
关键词 智慧教育 STEM理念 课程整合与创新
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 203-204
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李旭 2 0 0.0 0.0
2 刘艳鲜 7 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (15)
共引文献  (10)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2019(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2020(5)
  • 参考文献(5)
  • 二级参考文献(0)
2020(5)
  • 参考文献(5)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
智慧教育
STEM理念
课程整合与创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众标准化
半月刊
1007-1350
14-1101/T
大16开
山西省太原市长治路106号
22-23
1982
chi
出版文献量(篇)
9364
总下载数(次)
14
总被引数(次)
2459
论文1v1指导