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摘要:
核心素养是当今基础教学中热门的教学理念.核心素养也适应了当代学生学习和发展的需求.因此,语文教师在语文作文课堂上,要把语文核心素养的四个方面融入在作文课堂中,给予学生一定的作文指导,并给小学生营造适宜的学习环境,提供恰当的教学方法.久而久之,学生便可以从作文学习中积累更多的知识,为小学生的作文写作打下坚实的基础.
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文献信息
篇名 基于核心素养的小学语文作文指导策略探究
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 核心素养 小学语文作文 指导策略
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 学术场
研究方向 页码范围 143
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12321/j.1673-9574.2020sx.12.127
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
小学语文作文
指导策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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月刊
chi
出版文献量(篇)
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2891
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