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摘要:
摘要:开展大数据背景下质量管理课程教学改革对于质量管理人才的培养具有重要意义。本文通过分析质量管理课程教学存在的问题,以服务质量管理为例探讨大数据背景下质量管理课程教学改革的实施步骤,研究质量管理课程教学改革的保障条件,为质量管理人才的培养提供理论支撑。
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文献信息
篇名 大数据背景下质量管理课程教学改革研究——以服务质量管理为例
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 大数据 质量管理课程 教学改革
年,卷(期) 2020,(97) 所属期刊栏目 教学改革与探索
研究方向 页码范围 38-41
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
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