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摘要:
根据时代的发展,不断优化、更改教育教学目的,使学生们拥有更加贴合社会的素质教育,通过素质教育具有爱国、集体以及更加爱护社会主义的精神,发扬宏大中国特色社会主义精神,为国家、社会做出优秀的贡献.在新课程改革的视域下,教师的教学能力面临着众多的挑战以及考验,本文通过分析在新课改视域下教师面临的问题挑战,加强教师的教学能力以及教学路径选择.
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新课改
历史教师
挑战
对策
新课改视域下小学教师课堂教学失范行为研究
小学教师
课堂教学
失范行为
教学行为
内容分析
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文献信息
篇名 新课改视域下教师教学能力的挑战及路径选择
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 新课改 挑战 教学能力
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 472
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
新课改
挑战
教学能力
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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