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"线性代数"在电子专业的教学方法探索
"线性代数"在电子专业的教学方法探索
作者:
吴媛媛
谭兴凤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
线性代数作为一种连续形式的数学被广泛应用于理工类学科中,因为它可以帮助我们对自然现象建模,然后进行高效的计算.线性代数还在几乎所有的数学学科中都拥有着核心地位,对信息技术的发展与应用都有着紧密的联系.本文基于线性代数的课程的特点提出了目前存在的普遍问题和在教学中教师如何提高教学效果,能让线性代数这门课程更好的融合到信息技术中.
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实例
知识点
地方应用型本科院校《线性代数》课程教学方法的改革与实践
本科院校
应用型人才
教学方法
教学改革
《线性代数》课程新型教学模式探讨?
线性代数
新型教学模式
教学改革?
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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文献信息
篇名
"线性代数"在电子专业的教学方法探索
来源期刊
电子世界
学科
关键词
年,卷(期)
2020,(19)
所属期刊栏目
探索与观察
研究方向
页码范围
105-106,109
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子世界
主办单位:
中国电子学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1003-0522
CN:
11-2086/TN
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
2-892
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
36164
总下载数(次)
96
总被引数(次)
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