地方高师院校音乐专业师范生职业价值观调查研究——以广东省H高校为例

• 作者: 刘金峰 王小青 马佩灵
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 地方高师院校 音乐师范生 职业价值观 教师专业化
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 161-164
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

从教师专业化视野探索高师生职业价值观教育,可以更好促进人才培养.对地方高师音乐专业师范生进行问卷调查和个别访谈,结果发现:①学生看重的职业特征依次是事业家庭平衡、社会服务、职业稳定;②学生认为经济报酬、兴趣爱好、发挥才能是职业选择的重要考量因素;③学生认为从教的意义在于实现自我价值、为社会作贡献、享受生活模式;④学生的就业城市倾向中小城市,去城镇农村从教意愿低、薪酬期望值偏高、单位选择求稳,但趋于灵活;⑤学生的创业态度较理性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘金峰		9	4	2.0	2.0
2	王小青		1	0	0.0	0.0
3	马佩灵		1	0	0.0	0.0