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摘要:
环境专业本科毕业实习既是本科教学的必备实践环节,又是环境学科培养目标的重要组成.传统的环境学科毕业实习考核方法存在诸多不可控因素和人为影响,通过引入层次分析法,构建毕业实习考核模型,使实习内容完善明确,考核制度科学有效.
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文献信息
篇名 层次分析法在环境学科本科毕业实习考核体系中的应用初探
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 环境学科 毕业实习考核 层次分析法
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 学校与社会
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2035字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔红标 安徽理工大学地球与环境学院 18 85 6.0 8.0
2 范玉超 安徽理工大学地球与环境学院 14 41 3.0 6.0
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环境学科
毕业实习考核
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