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摘要:
校企联合培养是提高专业硕士研究生实践能力的有效培养模式,是我国专业学位研究生培养模式改革的重点.针对这一典型模式,文章联系我国专业学位研究生培养改革政策,分析专业学位研究生校企联合培养模式发展现状,分析目前存在的问题,探讨校企联合培养模式未来的建设方向.在实际工作中,建立校企联合培养长效机制,提高研究生的实践能力.
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专业学位
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我国护理专业学位硕士研究生培养现状分析
护理
专业学位
研究生教育
培养目标
课程设置
研究方向
考核方式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 专业学位硕士研究生校企联合培养模式研究
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 专业学位 校企联合培养 实践能力
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 学校与社会
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G643
字数 2359字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王翠娟 长安大学工程机械学院 19 146 8.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
专业学位
校企联合培养
实践能力
研究起点
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13-1399/G4
16开
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chi
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