STS教育理念下的高校大学物理课程改革之探索

• 作者: 刘小标 李聪 李辉
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: STS教育 大学物理 课程改革
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 教改创新
• 页码范围: 178-180
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4675字
• 语种: 中文

摘要

大学物理是高等院校的基础必修课,将STS教育理念融合于物理教学中,教学目标由个体认知的发展、知识的掌握,转向包括认知、情感、态度在内的科学素养和人文情怀的普遍提高,使学生在创建的实际技术情景和社会背景下去学习和利用物理知识和技术,即让物理知识融于技术、融于社会,这是以学生发展为本的综合性教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李聪	河南农业大学理学院	46	261	11.0	15.0
2	李辉	河南农业大学理学院	28	122	6.0	10.0
3	刘小标	河南农业大学理学院	11	2	1.0	1.0