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摘要:
随着我国教育改革的力度不断加大,越来越重视高中学生各个方面的教育,尤其是面对着高考压力的高三学生,他们每天学习和生活都需要面对巨大的压力。这时候班主任的管理对于他们来说至关重要,在学校,班主任就相当于他们的父母,对于他们的生活与学习给予各个方面的指导。文章主要是针对高三班主任在学生人性化管理方面的体会,阐述班主任如何对高三学生进行人性管理,让他们在生活和学习上变得井井有条,更有利于学习成绩的提高,为他们的高考打下坚实的基础。
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班级工作
班主任
学生
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高三年级班主任工作中人性化管理的体会
来源期刊 年轻人 学科
关键词 高三年级 班主任管理 人性化管理
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 青年参与
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号 G635.1
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.10.042
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研究主题发展历程
节点文献
高三年级
班主任管理
人性化管理
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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