巧用分级阅读,提升小学生英语阅读能力

• 作者: 谢凤秀
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 小学英语 分级阅读 阅读能力 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 学术场
• 页码范围: 116
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12321/j.1673-9574.2020sx.12.105

摘要

随着我国素质教育的不断进步,越来越多的教师都开始尝试在对应学科教学中应用各类新颖的教学方法.在新课程理念在我国教育领域中不断推广的前提下,小学英语的重要性越发得到教师和家长群体的重视.分级阅读作为具有强大针对性和科学性的阅读方法,能在很大程度上满足学生的学习需求.所以本文接下来就将从我国小学英语教学目标出发,从分级阅读方法、学生英语阅读能力等多方面来具体阐述如何实现高效分级阅读,希望能以此落实学生英语核心素养的培养.