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摘要:
"课程思政"实现了价值引领与知识传授、能力培养的同频共振.为促进思想政治教育与专业基础课的有机融合,本文从教师思想政治素养及业务能力的提高、无机及分析化学课程中思政元素的挖掘及导入等方面进行研究与探讨.
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能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 环境工程专业无机及分析化学"课程思政"教学研究
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 课程思政 环境工程 无机及分析化学 研究
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 181-182
页数 2页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 席晓晶 14 47 5.0 6.0
2 关润伶 15 19 2.0 3.0
3 王璐 20 36 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (14)
共引文献  (319)
参考文献  (5)
节点文献
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1994(1)
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2007(1)
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
环境工程
无机及分析化学
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
总下载数(次)
75
总被引数(次)
74062
论文1v1指导