浅谈如何在培智生活数学教学中运用操作式教学

• 作者: 韦世艳
• 来源期刊: 颂雅风
• 关键词: 操作式教学 生活数学 智力障碍学生 动手操作
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 教育艺术
• 页码范围: 130
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在特殊教育学校中,大部分学生都是智力障碍学生,而智力障碍学生由于智力低下,理解能力低,在学习数学知识时存在着较大的困难.要想提高智力障碍学生的学习数学的能力,这就要求教师在培智生活数学课堂中要重视学生已有的生活经验和知识,采用操作式教学,调动智力障碍学生学习的主动性和积极性,培养学生的动手能力,使学生在动手实践中认识、掌握、运用数学知识.