文言文在线教学个性化实施案例

• 作者: 杨银
• 来源期刊: 传播力研究
• 学科: 教育
• 关键词: 在线教学 文言文 个性化
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 页码范围: 168-169
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

现代信息技术的进步,给教育领域带来了翻天覆地的变化。如何合理利用信息化教学手段助力学科教学,是教育教学改革一直在思索探索的问题。笔者以疫情期间线上教学实例为落脚点,思考并分析了文言文线上教学的具体实施过程并陈其利弊。依据实践过程,分析课前、课中、课后如何开展个性化教学,如何利用现代信息技术更好地构建知识体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨银		1	0	0.0	0.0