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摘要:
核心素养是对素质教育内涵的一次拓展,也是素质教育的一项重要内容.核心素养指是必备的品格与关键能力,它是一种能够帮助学生健康成长的综合性和关键性的动力.对于核心素养的教育已经成为了培育学生的中心,然而不同的学科在培养核心素养的教育指导方向上也有一定的差异性.信息技术教师应有针对性的对学生进行核心素养培育,明确把握学科的核心,为学生提供更为广阔的人生发展平台.
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文献信息
篇名 利用信息技术培育学生核心素养的研究
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 信息技术 培育 学生 核心素养 研究
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 198
页数 1页 分类号
字数 2016字 语种 中文
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1 周慧 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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信息技术
培育
学生
核心素养
研究
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
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chi
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