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互联网+思维模式下技师学院数学教学策略的研究
互联网+思维模式下技师学院数学教学策略的研究
作者:
王腊萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
互联网+
技师学院
数学教学
摘要:
随着高新技术的发展,互联网+的思维模式也在教育行业中孕育而生.随着科技时代的到来,社会对专业人才的需求日益增多,对技术人才的专业技能也提出了更高的要求,这就要求技师学院的老师要根据时代背景对教学模式进行一定的整改,利用网络技术加强技术人员的专业技能的培训,使技师学院培育出来的技术性人才能够更好地适应社会的发展,为国家做出更好的贡献.本文就这一问题,对互联网+进行了一定的分析,并根据我国技师学院数学教学的现状对互联网+背景下教学改革提出了一些措施,希望能给技术性人才的培养提供一定的参考.
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文献信息
篇名
互联网+思维模式下技师学院数学教学策略的研究
来源期刊
文渊(小学版)
学科
关键词
互联网+
技师学院
数学教学
年,卷(期)
2020,(5)
所属期刊栏目
网络科技
研究方向
页码范围
57
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.081
五维指标
作者信息
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姓名
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王腊萍
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技师学院
数学教学
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(小学版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-6261
CN:
11-9274/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
总被引数(次)
88
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