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摘要:
智慧课堂指的是高开放性和自主性课堂,在课堂教学中一方面取得理想的课堂教学效果,另一方面能够使学生的学科思维得到显著提高。随着新课程改革的不断深化,在小学数学教学中有种类繁多的新教学方法得到非常广泛的应用,而在此背景下,小学数学教学有效性也有明显提高。智慧教育是当下教育教学的主流,小学教师在数学智慧课堂构建中,需要与实际情况结合在一起,通过教学创新实现小学数学教学的效率,同时使小学生数学技能和素养得到显著提高,更好地实现小学数学教學目标,本文就此进行了研究分析。
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文献信息
篇名 智慧课堂在小学数学教学中的构建与实践
来源期刊 女人坊(新时代教育) 学科 社会科学
关键词 智慧课堂 小学数学 构建与实践
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00082-00082
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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1 张克翎 河北省张家口市赤城县教科局教研室 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
智慧课堂
小学数学
构建与实践
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期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
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