浅谈小学数学主题单元教学的整合策略

• 作者: 陆良顺
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学数学 课堂教学 主题单元 整合策略
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 168-169
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在小学教育中,数学是一门非常关键的学科,学好数学对于培养学生的逻辑思维能力和空间想象力具有至关重要的意义.数学教师必须积极响应课程改革的号召,树立生本教育理念,坚持培养学生的数学综合素养和数学学习兴趣.数学主题单元教学整合是一项重要工作,其能够让很多分散的知识点集中到一起,让知识点间充满联系,更加方便学生理解.文章针对小学数学主题单元教学整合策略进行探讨和研究,希望能够为提高小学数学课堂质量起到一定的促进作用.