抓数学核心素养要素进行小学数学教学实践

• 作者: 谢仁存
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 核心素养 小学数学 教学实践
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 103
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.06.094

摘要

因为教育的不断改革，教师在进行教学的过程中，需要更加重视学生的核心素养的培养，这也就要求教师在课前需要精心设计课堂内容，课上发散学生的思维，课后对课堂结构进行优化和改善，让数学核心素养能够得以实践。文章就此话题进行探讨分析。