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摘要:
一、引言 随着现代科学技术的飞速发展,多媒体技术在课堂教学中的运用越来越普遍.多媒体技术是指运用电脑来处理图形图像、影音声讯、人机交互等的电子计算机应用技术.在聋校的识字教学中,充分利用聋生的视觉补偿功能,巧妙地运用多媒体技术,对提高聋生识字教学效果能起到事半功倍的作用.
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篇名 多媒体技术在聋生识字教学中的应用策略
来源期刊 小学科学(教师版) 学科
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年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 学海拾贝
研究方向 页码范围 269
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小学科学(教师版)
月刊
1674-6317
22-1388/G4
16开
吉林省长春市
2010
chi
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