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摘要:
学习一门语言,其中最为重要的因素之一是词汇,词汇是学习英语的重中之中。一个学生掌握词汇量的多少,对学生的听、说、读、写的发展起到决定性的作用。要能读懂、听懂,并能说和写要求学生必须具有足够的词汇量的积累,记单词是学生在学习英语中遇到的困难之一。记单词就像认识陌生人,是一个一回生、二回熟的过程。记单词并不可怕,关键要得法。
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文献信息
篇名 浅谈高中英语词汇记忆的方法
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 高中英语词汇 学习英语 记单词 记忆的方法 陌生人 说和写 量的积累 词汇量
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡红艳 广东省深圳市宝安区宝安中学集团高中部 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语词汇
学习英语
记单词
记忆的方法
陌生人
说和写
量的积累
词汇量
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
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19918
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