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摘要:
幼儿园的教育主要处在学前教育阶段,该阶段的教育在世界范围内都受到了广泛的关注.优先发展学前教育会对学生未来的学习和成长有非常重要的作用.特别是在当前我国二孩政策大力推行的情况下,该政策为我国的学前教育带来了全新的发展方向,更是给每一位幼儿园教师提出了更高的教学要求.本文主要对幼儿园教学策略的针对性调整进行了研究.
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文献信息
篇名 适应"二孩教育"调整幼儿园教学策略
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 幼儿园教育 二孩教育 影响 重要性 策略调整
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号 G610
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园教育
二孩教育
影响
重要性
策略调整
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
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