基于自主学习理论的《管理学》教学设计与思考

• 作者: 陈蕊 王静 龙蔚
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 自主学习理论 《管理学》 教学设计
• 年，卷（期）: 2020,（91）
• 所属期刊栏目: 课程与教学设计
• 页码范围: 161-164
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

摘要：自主学习理论作为学习与认知领域的专门理论，对当前高校课堂教学改革和大学生学习态度与能力的提升有着重要的影响。《管理学》是一门实践性很强的课程，教学内容非常丰富，在教学中运用自主学习理论，培养大学生自主学习的习惯和能力，有很强的现实意义。本文基于自主学习理论，在分析了高校教学中引入自主学习理论的必要性与紧迫性的基础上，探索《管理学》课堂教学的重新设计。同时，本文提出高校要不断提高任课教师的能力与素质，制定合理的教学考核标准作为保障，才能不断提升大学生自主学习能力，为社会主义建设培养合格的建设者和接班人。