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摘要:
情境教学法是一种重要的教学手段,不仅可以提高教学效率,对提升小学生的体育素质也起着至关重要的作用。当前,素质教育深入推进,小学体育的教学要求也不断提高,但是教学效率却不尽如人意,依旧存在不少的问题,影响着小学生的健康成长。基于此,本文探究了小学体育情境教学法的应用。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学体育情境教学法的应用
来源期刊 亚太教育 学科
关键词 小学体育 情境教学法 教学研究
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 特别策划
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12240/j.issn.2095-9214.2020.19.008
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
情境教学法
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
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12
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28601
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