浅谈小学数学应用题的教学策略

• 作者: 陈静
• 来源期刊: 女人坊（新时代教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 应用题教学 策略
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 00024-00024
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

在小学教育教学中，数学这门学科可以说是应用性最强的一门学科了，正所谓知识来源于生活而应该应用到生活中，在小学数学教学中有着很多跟生活息息相关的应用题，它们一直都是小学学生学习的难点，也是数学教师教学的难点，同样这些应用题也是数学考试的重难点，因此如何有效地开展针对数学应用题的教育教学，提高学生的应用题解题能力一直都是小学数学教学的关键，为了能够更好地帮助学生提高解题能力，数学教师必须要针对应用题解题进行策略讲解，从而更好地提高学生的解题能力，本文就是从能够应用题的教学策略入手，希望能够借此帮助数学教师提高应用题的教学质量。

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1	陈静		4	0	0.0	0.0