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摘要:
自参与"双师教学试点项目"(以下简称"双师项目")以来,作为农村小学校长的我最大的感受是,这一项目改变了我们农村学校!过去,我校教师队伍的年龄结构失调,教师专业素养偏低。我们也曾为解决这些问题尝试过不少方法,但效果并不显著。正当我们为找不到更好的教师培养方法而苦恼时,梧州市教育局于2015年启动了"双师项目"。
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文献信息
篇名 "双师项目"改变了农村学校
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 双师教学 教师专业素养 教师培养 结构失调 教师队伍 试点项目 农村小学校长 梧州市
年,卷(期) 2020,(44) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 盘渺森 梧州岑溪市筋竹镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
双师教学
教师专业素养
教师培养
结构失调
教师队伍
试点项目
农村小学校长
梧州市
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
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