作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
对于小学低年级的学生而言,写话是语文教学中一项非常重要的内容.小学低年级看图写话是作文起步阶段的训练,有了良好的看图写话教学训练,就会给随后的作文教学奠定坚实的基础,并且对于学生今后的整体语文素养及综合能力的培养有着极为深远的影响.本文主要探究低年级看图写话教学策略.
推荐文章
小学低年级看图写话教学策略
小学低年级
看图写话
教学策略
小学低年级看图写话教学的策略探究
小学低年级
语文教学
看图写话
小学低年级看图写话作文教学策略浅析
小学语文
低年级
看图写话
小学语文低年级看图写话教学策略探析
小学语文
低年级
看图写话
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学低年级看图写话教学策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 看图写话 兴趣 观察 想象力 评价
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教学大观
研究方向 页码范围 490
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴海琴 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2020(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
看图写话
兴趣
观察
想象力
评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
论文1v1指导