中职学校“停课不停学”网络教学探究

• 作者: 刘洪波
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 教育
• 关键词: “停课不停学” 中职学校 网络教学 教学质量 教育供给侧结构性改革
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 页码范围: 117-119
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

新冠肺炎疫情期间,全国各级学校按要求延迟开学并开展“停课不停学”网络教学,但很多中职学校网络教学效果不理想。通过对广州地区为主的中职学校网络教学的情况进行调查和分析,认为应该从国家、学校、教师等多层面加强网络、教学设施、优质课程资源建设,促进教育供给侧结构性改革,加强教师信息化技能培训和教师团队建设,加强立德树人根本任务的落实,从而提升中职网络教学的质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘洪波		6	1	1.0	1.0