产出导向的英语口语"对分课堂"模式研究

• 作者: 陈曦
• 来源期刊: 知识经济
• 关键词: 产出导向 英语口语 对分课堂
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 151-152
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

本研究旨在通过论证产出导向的"对分课堂"理论可行性,改变传统口语课堂中以教师讲解为主导的被动学习局面,为大学英语口语学习效率的提高提出新思路,也为培养应用型人才自主学习内驱力提供新的视角.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈曦		8	2	1.0	1.0