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摘要:
护理学基础是各专科护理的基础,也是护生接触护理学的第一门课程,在中职教育工作中有着非常重要的地位,其学习效果对于各专科护理的学习有着直接影响。随着近年来教学方法的不断创新,在信息技术背景下,对于中职护理学基础教学改革也有了新的要求。本文就此结合教学实践,阐述了信息技术背景下中职护理学基础教学改革策略,希望为中职护理学基础教学改革的有序开展提供依据。
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文献信息
篇名 信息技术背景下中职护理学基础教学改革策略探析
来源期刊 亚太教育 学科
关键词 护理学基础 信息技术 中职教育 教学改革策略
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 教育教研┆职业教育
研究方向 页码范围 160-161
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12240/j.issn.2095-9214.2020.19.074
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研究主题发展历程
节点文献
护理学基础
信息技术
中职教育
教学改革策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
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