"后疫情"时期基于钉钉"云课堂"的校本研修实践

• 作者: 杨义安
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 云课堂 校本研修实践
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 网络科技
• 页码范围: 341
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.480

摘要

因为新冠疫情的影响,各级各类学校普遍通过网络平台进行了校本研修,这推动了教师培训方式由传统向现代转型.笔者所在的学校也通过钉钉"云课堂"进行了校本研修的实践,通过"云课堂"的培训列表、考试列表、课程列表和学习排行的功能,有效地提升了教师的自主学习能力,促进了教师的专业发展,促进了学校校本研修的转型.