音乐教师理论研修与科研能力的提升之道探寻

• 作者: 王莉萍
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 音乐教师 理论研修 科研能力 提升探寻
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 0256-0256
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

近些年来,我国教育大环境朝着全方位科学化的方向不断发展。因此提升教师的基本素质与能力,努力创造出一支符合现代化教学能力的教师团队是不少学校的目标。同时教师也是教育发展过程中的重要资源。自改革开放以来,国家政府积极将教师队伍的建设确立在突出位置上,并随之做出了一系列重大的决策部署。为此,广大院校应积极对教师的育德能力、学习指导能力、本性知识学习能力等做出明确的要求,并合理安排教师进行理论知识的研修与科研能力的提升,从而全方位推动教师的专业发展,为学校的办学质量提供有利帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王莉萍		2	0	0.0	0.0