中小学语文课堂有效教学问题归因及对策

• 作者: 李爱华
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 语文教学 有效性 问题 对策
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 语文建设
• 页码范围: 112
• 页数: 1页
• 字数: 1604字
• 语种: 中文

摘要

现阶段我国教育正在进行变革,随着改革的深入开展,中小学语文课堂教学所面临的要求也越来越高,中小学语文教学对学生将来的学习有很大的影响.长期以来,教育改革虽然在有效性教学方面收获了一些成果,但是目前仍旧存在一些问题.比如说,现阶段教学模式老套,教学观念过时和教学体制的不完善等问题,都制约了有效性教学的实施.本文主要针对有效教学问题出现的原因以及应对的策略进行分析,从而更好开展有效教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李爱华		2	0	0.0	0.0