幼儿园教师职业认同对离职意向的影响机制研究:工作满意度的中介作用

• 作者: 宋瑞莉 曾能
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 职业认同 离职意向 工作满意度 中介作用
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: G615
• 语种: 中文

摘要

为研究幼儿园教师职业认同、离职意向、工作满意度间的关系及其内在作用机制,采用职业认同量表、工作满意度量表和离职意向量表对253名幼儿园教师进行调查.结果表明:幼儿园教师职业认同和工作满意度处于中等以上水平,离职意向较低.职业认同和工作满意度与离职意向呈负相关关系,工作满意度在职业认同与离职意向中起完全中介作用.因此应切实落实幼儿园教师的待遇问题,提供专业成长机会,提高职业认同和工作满意度水平,进而降低其离职意向.