场域理论下小学综合实践活动的研究

• 作者: 梅金亮
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 综合实践活动 场域理论 文化资本 方案设计
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 146-147
• 页数: 2页
• 字数: 3314字
• 语种: 中文

摘要

本文主要借助"场域理论"对小学综合实践活动中的活动方案设计与课程评价进行了分析,研究认为,教师因素、学生因素和社会因素等是导致教育场域内文化资本不均衡的主要原因.并提出了实现教育场域内文化资本均衡的对策;巧设情景教学;注重合作探究;系统思维表达;运用移情探究;完善评价体系,以此达到文化资本均衡.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梅金亮		1	0	0.0	0.0