高中英语有效习作教学的策略性构建与运用

• 作者: 忻瑜
• 来源期刊: 英语画刊（高级版）
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 所属期刊栏目: 写作指导
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

我国高中英语教学在发展的过程中,英语习作教学得到了较好的发展.其中,基础教学教材是英语教学活动较为重要的资源,题材丰富,并且难易程度适合高中阶段的学生.对于高中英语教师来说,需要根据课程标准的要求,在教学的过程中根据实际情况对教材文本进行进一步挖掘,并基于教材中的相关资源来引导学生进行英语习作的练习.只有这样才能提升高中英语有效习作教学质量,也为提升学生英语学习能力奠定良好的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	忻瑜		4	0	0.0	0.0