数学问题生活化的小学数学课堂教学

• 作者: 朱敬杰
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学数学 生活化 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 739
• 页数: 1页
• 字数: 321字
• 语种: 中文

摘要

数学是一门与日常生活紧密相连的学科,对培养学生的思维能力有着积极的作用.但在实际的教学过程中,仍存在着一些亟待解决的问题,教师仍采用传统的灌输式教学,占据主体地位,学生被动的进行学习,不利于学生能力的提升,限制了课堂教学有效性.所以,教师要及时更新教学理念,结合学生当前的特点,充分的运用生活化教学,发挥学生的主体性,从而使学生在熟悉的生活情境中,轻松、愉悦的掌握所学知识,并运用所学知识去解决生活实际问题,真正的做到学以致用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱敬杰		3	0	0.0	0.0