立足实验教学改革，培养生物科学素养

• 作者: 梁平
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 高中生物 实验教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 146
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1003-9147.2020.18.128

摘要

在高中生物教学中，教师会通过实验教学引导学生深化所学知识，在该过程中，学生的观察能力与想象能力均能得到有效提升。因此，在高中生物教学中，要适时优化实验教学模式，在此基础上提高学生的科学素养，助力学生综合发展。