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摘要:
"随机过程"是统计学专业的一门专业必修课,开展双语教学是培养高水平统计专业人才的必然之举.我们分别从老师和学生角度探讨随机过程双语教学需要的一些条件与要求.并针对性的提出满足这些条件要做的有效措施.
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文献信息
篇名 从老师和学生角度探讨"随机过程"双语教学前期准备
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 随机过程 双语教学 统计学 人才培养
年,卷(期) 2020,(26) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 137-138
页数 2页 分类号 G424
字数 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.09.064
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李雪艳 9 25 3.0 5.0
2 杨正全 3 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
随机过程
双语教学
统计学
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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